“有余热，当发挥。”这是八十高龄、县公民道德宣讲团金牌宣讲员陈骥老师的口头禅。。 

　　他总结自己的宣讲有四条秘诀和四个体会： 

　　秘诀一：认真学习，武装自己。身有一桶水，才能给人一滴水。他大量搜集资料，购买有关书籍，剪贴报刊杂志，反复阅读钻研，还虚心向自己的学生请教，为撰写宣讲稿通宵达旦。 

　　秘诀二：必须立论正确，主题突出。确定课题后，思想上要明确，这课主要是讲党的伟大，还是社会主义制度的优越，还是要树立其他什么观点，培养什么优良品质。总之，观点、立论要明确，要给受听者以一种正能量，而不是反作用。 

　　秘诀三：要与时俱进，紧跟形势，配合中心，确定专题。只有紧跟时局，宣讲效果才会好。 

　　秘诀四：要理论联系实际。只有理论联系了实际，才能使理论观点更具有说服力和可信度。比如在编写“建设社会主义文化强国”课题时，就走访调查了天台的状元及第牌坊、东门陈氏宗祠、让巷、张文郁故居、济公故里等，联系了“和、忠、勇、义”等许多天台文化精神。 

　　体会一：尽心尽责，心到情到。退休后继续为社会、为身边的人做些有益的事，是人生价值的再实现。 

　　体会二：立题新颖，事例丰富，内容充实，给人以新鲜感，使人有得益。他自制教具，设计图表，罗列数据，借助实际事例，运用对比，有鉴别，有形象，有感染力。 

　　体会三：形象生动，深入浅出。陈老师全家“总动员”，与时俱进，自制多媒体课件，宣讲形式多样。

　　体会四：结合宣讲对象的认知和需求，因人而异，通俗易懂地进行宣讲。对高中学生就增加理论深度，添加哲学、政治、经济学等原理；对小学生，则提努力学习，德、智、体全面发展的要求、希望。因此，他每宣讲一次，均要针对不同的对象重新备课，至今，他宣讲过100多场次，光宣讲稿就有厚厚的一大摞，凡是听过他上过课的，无不被他的严谨作风所折服。 

　　“老骥伏枥，志在千里。”这是一位老教师对党的事业的忠诚与执着，是对青少年一代茁壮成长的殷切期望和热切呵护。